{"id":2027,"date":"2018-06-19T12:02:12","date_gmt":"2018-06-19T12:02:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iesislaverde.es\/?page_id=2027"},"modified":"2019-11-16T23:03:07","modified_gmt":"2019-11-16T23:03:07","slug":"profundiza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dev.iesislaverde.es\/index.php\/profundiza\/","title":{"rendered":"Profundiza"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text]Bienvenid@s a la p\u00e1gina del Programa Andaluc\u00eda Profundiza<br \/>\nComo cada a\u00f1o el Departamento de Geograf\u00eda e Historia, en colaboraci\u00f3n con el Departamento de Orientaci\u00f3n selecciona a una serie de alumnos y alumnas con ciertas motivaciones e intereses por realizar actividades de investigaci\u00f3n en horario extraescolar. Con una duraci\u00f3n de 8 jornadas de 3 horas, el alumnado se centra en una tem\u00e1tica dise\u00f1ada y coordinada por el profesorado especialista.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_toggle title=&#8221;Proyecto: &#8220;Actriz de reparto, actriz principal&#8220;&#8221; style=&#8221;square_outline&#8221; color=&#8221;peacoc&#8221; size=&#8221;sm&#8221;]\u00bfY t\u00fa que piensas?<br \/>\nA lo largo de la Historia la mujer ha tenido diversos roles sociales, pero siempre bajo la sombra del hombre. En el programa Andaluc\u00eda PROFUNDIZA, coordinado por la profesora Macarena P\u00e9rez, el alumnado de 2\u00ba de ESO ha reconstruido a mujeres del pasado en el presente, profundizando en el estudio de las causas de la marginaci\u00f3n femenina para poder reconocerlas en el presente y erradicarlas. Os dejamos con el enlace al Blog del proyecto y con un v\u00eddeo resumen del mismo elaborado por el alumnado:<\/p>\n<p><a href=\"mailto:www.ytuquepiensas2eso@blogspot.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.ytuquepiensas2eso@<wbr \/>blogspot.com<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/P3-NHNWD7SA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow noreferrer\" data-ft=\"{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}\" data-lynx-mode=\"asynclazy\" data-lynx-uri=\"https:\/\/l.facebook.com\/l.php?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FP3-NHNWD7SA&amp;h=AT0wy3MQTJ5S_X2QWANJ_awqJuYyf3mrC183T6BlGEB2qUN2bstZbcQGD8Yz-IDs5UAx0lBOHj7a7oIPNhYVvuZH82VpE3jBibYWFFg2D4cyp0oztMjOfb0tXzbnqVVI9neD--0OZ29keLkKEiz8rUs\">https:\/\/youtu.be\/P3-NHNWD7SA<\/a>[\/vc_toggle][vc_toggle title=&#8221;Proyecto: Tras las huellas de Lothar Bergmann&#8221; style=&#8221;square_outline&#8221; color=&#8221;peacoc&#8221; size=&#8221;sm&#8221;]Dentro del programa Andaluc\u00eda Profundiza nuestro alumnado han realizado un trabajo de investigaci\u00f3n comprometido con el conocimiento y el amor a nuestro patrimonio. Trabajo con el que queremos rendir homenaje a Lothar Bergmann. Nos parece que este \u201ctarife\u00f1o alem\u00e1n\u201d debe ser conocido por nuestro alumnado. Su defensa del patrimonio, as\u00ed como su compromiso con los derechos humanos y con la paz, estar\u00e1n presente nuestro trabajo. Nuestro alumnado profundiz\u00f3 en el conocimiento del \u201cArte Sure\u00f1o\u201d. Estudiamos en esta fase la cueva del Moro, la Pileta, El Tajo de las Figuras, la Laja Alta, Bacinete, las Palomas. M\u00e1s tarde copiamos e imprimimos las im\u00e1genes con la finalidad de reproducirlas en nuestra particular \u201ccueva de la Prehistoria\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=amgGtdUMTv4\">V\u00eddeo resumen del proyecto<\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/amgGtdUMTv4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>[\/vc_toggle][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text]Bienvenid@s a la p\u00e1gina del Programa Andaluc\u00eda Profundiza Como cada a\u00f1o el Departamento de Geograf\u00eda e Historia, en colaboraci\u00f3n con el Departamento de Orientaci\u00f3n selecciona a una serie de alumnos y alumnas con ciertas motivaciones e intereses por realizar actividades de investigaci\u00f3n en horario extraescolar. 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